为了全面总结学期教学工作，扎实推进新学期教学改革，日前，航海系充分利用“三项活动”为载体，轰轰烈烈开展期末“学情分析周”活动。
    一是利用09级海船船员适任证书考试总结会，全体教师分两个中午时间进行“学情会商”。通过找学生座谈反馈等形式，全面总结学生学习特点，制定明年课程体系改革措施。
    二是利用航海系毕业生欢送晚会，全体教师与学生密切互动，充分了解学生的兴趣特长。尤其同学在晚会过程中的出色表现，使教师更加坚定航海系“没有教不好的学生”的改革理念，制定明年教学模式改革措施。
    三是利用“考证经验交流会”，组织09级考证成绩优秀的学生为10级学生介绍学习经验。通过现身说法，教师们全面了解学生学习认知规律，积极探索“兵教兵”、“小先生”教学组织形式改革。
    通过开展“学情分析周”活动，广大教师明确了教改目标，找准了教改方向，为全力启动明年各项工作奠定了良好的基础。

（编辑：院办  供稿：航海系）